La Fundación Educación Para Todos - FEDUT es una entidad sin ánimo de lucro, con Personería Jurídica No. 000155 del 29 de Febrero de 1996 de la Gobernación del Valle del Cauca y Licencia de Funcionamiento aprobada por la Secretaría de Educación Departamental del Valle del Cauca, mediante Resolución 0264 del 26 de Marzo de 2002, refrendada por la Secretaría de Educación Municipal de Cali, el 17 de abril de 2006.

La Fundación se rige por los principios constitucionales, las leyes del estado sobre educación, por sus estatutos, normas y actos administrativos de sus autoridades competentes.

La Fundación tiene como finalidad irradiar educación integral de excelente calidad a toda la población, y en especial a niños y jóvenes de escasos recursos económicos con base en programas de Educación inicial, Formación para el trabajo y el desarrollo humano, Educación complementaria de los niveles educativos; Jornadas culturales, lúdicas, de salud y comunitarias; Escuela de Familia y Compromiso y prácticas sociales como aportes a la construcción de una Colombia mejor y más justa para todos, que nos ayude a lograr la paz que tanto anhelamos y necesitamos. La Fundación se inspira en un profundo respeto por el ser humano y su espiritualidad, sin pretensiones de carácter religioso o doctrinario.

La Fundación Educación Para Todos - FEDUT es el resultado de un importante proceso de trabajo educativo-social, desplegado durante cuarenta (40) años, inicialmente a manera de apoyo con libros y becas de su fundador Jorge Alberto Tchira Zapata y su familia, y luego a partir de 1996 a través de FEDUT.

El Proyecto Institucional, carta sustantiva de la Fundación, hace explicita la Misión, Visión, Principios, Valores y Propósitos que fundamentan y orientan sus políticas y planes de desarrollo y de trabajo; la actividad de los distintos actores de la comunidad educativa; y las relaciones que establece con otras organizaciones, sean de carácter local, regional, nacional e internacional, públicas o privadas.

El Proyecto Institucional es el resultado de procesos reflexión y de discusión acerca del carácter, sentido, fines y alcances construidos por la Fundación para consolidar y proyectar su desarrollo y reconocimiento educativo y social, liderados por el Consejo de Administración y el equipo profesional de la Fundación.

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